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02 de julio de 2010
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Encuesta: Paraguay se aplaza en educación ciudadana y el 69% de estudiantes y educadores prefieren una dictadura
Una encuesta internacional sobre educación cívica y ciudadanía refleja que estudiantes y educadores de Paraguay prefieren vivir en dictadura si esto promueve el orden, seguridad, justicia y una mejor condición económica para el país. Por otro lado, muchos no pasaron el nivel mínimo requerido en conocimientos sobre formación ética y ciudadana dejando a Paraguay penúltimo entre todos los países encuestados. La investigación obtuvo el apoyo de la Asociación Interracial para la Evaluación del Rendimiento Educacional (IEA) y del Ministerio de Educación y Cultura (MEC).
SCNoticias
3.399 alumnos, 1176 docentes y 139 directores fueron objeto de la encuesta internacional sobre educación cívica y ciudadana (ICCS) realizada en escuelas de nuestro país a través de la Dirección General de Planificación Educativa y la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación (MEC). La misma mide las percepciones, conocimientos y actitudes sobre temas como participación ciudadana, democracia, tolerancia, entre otras.
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Los resultados fueron alarmantes. Paraguay quedó penúltimo en la tabla de países encuestados porque estudiantes y educadores no pasaron los ejercicios del nivel básico que demuestren que poseen suficientes conocimientos en educación cívica y ciudadana. Sólo República Dominicana quedó detrás de nuestro país.

Por otro lado, la encuesta revela que los encuestados prefieren vivir bajo un gobierno dictatorial, antes que en democracia. El 86% está de acuerdo en la concentración del poder en una sola persona que garantice el orden si es que traerá seguridad y beneficios económicos. Este hecho incluso llamó la atención del Ministro de Educación, Luis Riart.

La investigación también indagó en temas como confianza en las instituciones, igualdad de derecho en género y etnicidad, homosexualidad, participación ciudadana e interés en temas políticos y sociales, apego a la ley, utilización de los recursos públicos y democracia.

Confianza en las instituciones
Según el estudio, los encuestados tienen mayor confianza en las escuelas y seguidamente en los medios de comunicación. A los que menos creen son a los partidos políticos, a la policía y al sistema judicial. Las gobernaciones son menos creíbles que el gobierno nacional y las municipalidades.

Género
Casi la mitad de los encuestados piensan que los hombres están más calificados para ser líderes políticos que las mujeres, y que cuando no hay muchos trabajos disponibles, los hombres deben tener prioridad. Mientras que casi un 90% cree que las mujeres debería dar preferencia a la educación de sus hijos.

Grupos étnicos
Según la investigación, la mayoría está de acuerdo en que los grupos indígenas tienen los mismos derechos y oportunidades que el resto de los ciudadanos. Aunque, en mucha menor medida, creen que puedan postularse para cargos políticos.

Homosexualidad
Los datos de la encuesta manifiestan que más de la mitad está en desacuerdo en que las personas del mismo sexo deberían casarse entre sí y que la moral del país sufre por la presencia de homosexuales.

Temas que les interesan
Los jóvenes participan más en actividades artísticas que en debates estudiantiles. Los temas medioambientales son los que más les interesan, siendo los de política internacional los que menos, según el estudio.

Sobre la función pública
El 50% de los encuestados piensa que es aceptable que un funcionario público apoye a sus amigos consiguiéndoles trabajo en su oficina y que, si puede, se quede con parte de recursos públicos.

Aunque sean bajos los indicadores, la investigación señala que 2 o 3 de cada 10 personas aún piensa que está bien que un funcionario público acepte sobornos, utilice los recursos de la institución para su beneficio, y que reciba un pago adicional para otorgar algún beneficio.

Apego a la ley
Los encuestados creen aceptable pasar por alto la ley cuando es la única alternativa para alcanzar un objetivo, para ayudar a la familia, para luchar contra una ley injusta, cuando no se perjudica a otros o es sin mala intención, o cuando se desconoce la ley.

Medidas del MEC
Como consecuencia de los alarmantes resultados, El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) anunció una serie de medidas. Revisarán la malla curricular e implementarán un Plan Piloto de enseñanza de Educación Cívica y Ciudadana en el 1º curso de la Educación Media en 2011. Implementarán el Programa “Paraguay Lee y Escribe” y una campaña de concienciación sobre civismo y ciudadanía.

Incorporarán libros en viviendas construidas por la Secretaría Nacional de la Vivienda y el Hábitat (SENAVITAT) con el apoyo de la Cámara Paraguaya de editores, libreros y asociados (CAPEL). Además, conformarán mesas de trabajo con medios de comunicación, políticos, organismos gubernamentales y no gubernamentales para debatir y posicionar estos temas.


Enviado a la Agencia SC Noticias por:
Mónica Galilea
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Asunción - Paraguay